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**LZ**
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### **Lernziele der vergangenen Lektionen:**
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**Meine Ziele:**
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**1. Aufbau & Grundwissen zur Atmung**
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[[1. Aufbau & Grundwissen zur Atmung]]
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- Sie wissen, wie das Atmungssystem aufgebaut ist (Nase, Rachen, Kehlkopf, Luftröhre, Bronchien, Bronchiolen, Lungenbläschen, Zwerchfell, Zwischenrippenmuskeln).
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- Sie wissen, wie die einzelnen Strukturen funktionieren und können an einem Fallbeispiel Probleme erkennen.
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- Sie können den Weg der Luft vom Einatmen bis zu den Alveolen beschreiben.
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**2. Atemmechanik (Druckunterschiede)**
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[[2. Atemmechanik (Druckunterschiede)]]
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- Sie erklären, wie Ein- und Ausatmung durch Druckunterschiede im Brustkorb entstehen.
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Durch an/entspanne von Muskeln entsteht ein Vakum und somit entsteht auch ein Druckunterschied und ermöglichte den austausch von Luft.
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- Sie wissen, welche Muskeln bei der Atembewegung aktiv sind (Zwerchfell, innere/äussere Zwischenrippenmuskeln, Schultergürtelmuskulatur).
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- Sie können verschiedene Belastungsintensitäten vergleichen.
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**3. Gasaustausch & Atemluft**
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[[3. Gasaustausch & Atemluft]]
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- Sie können den Gasaustausch der Ein- und Ausatemluft (O₂, CO₂, N₂).
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- Sie erklären, wie der Gasaustausch in den Alveolen funktioniert (Diffusion entlang von Konzentrationsgefällen).
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- Sie erklären, warum das Atmungssystem luftdicht abgeschlossen sein muss.
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**4. Lungenvolumina**
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[[4. Lungenvolumina]]
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- Sie können die Begriffe Atemzugvolumen, Atemfrequenz und Restluft definieren und einordnen.
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Atemzugvolumen: Das Volumen an Luft welches man pro einatmen in die Lunge bekommt.
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Atemfrequenz: Eine anzahl an Atemzüge pro bestimmte Zeit.
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Restluft: Die Luft die in der Lunge trotz voller Ausatmung in der Lunge verbleibt.
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- Sie wissen, was das maximale Lungenvolumen ist und wie es sich zusammensetzt.
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Normale Einatmung bei Ruhe + Maximale Einatemluft in Ruhe + Maximale Ausatmenluft in Ruhe + Restluft, die immer in den Lungen bleibt = maximale Lungenvolumen
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**5. Totraum & Atemzeitvolumen**
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[[5. Totraum & Atemzeitvolumen]]
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- Sie erklären, was der anatomische Totraum ist und welche Strukturen dazu gehören.
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Nase/Mund, Rachen, Kehlkopf, Luftröhre, **Bronchien, Bronchiolen
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- Sie können das Atemzeitvolumen berechnen und erklären, wie der Totraum dieses beeinflusst.
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Atemfrequenz * Atemvolumen =Atemzeitvolumen
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- Sie wenden das Konzept an einfachen Zahlenbeispielen an.
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**6. Atmung als passive Tätigkeit**
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[[6. Atmung als passive Tätigkeit]]
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- Sie erklären, weshalb Atmung (v. a. Ausatmung) eine passive Tätigkeit ist.
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Weil man das Zwerchfell bewusst und unbewusst an/entspannt
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**7. Gesundheitsspektrum (Rauchen/Vapen)**
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[[7. Gesundheitsspektrum bzw. Rauchen und Vapen]]
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- Sie kennen 1–2 Risiken von Rauchen und Vapen für das Atmungssystem.
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Es töte die Alveolen ab und es verklebt die Alveolen.
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**8. Atemstörungen & medizinische Grundlagen**
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[[8. Atemstörungen & medizinische Grundlagen]]
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- Sie erkennen verschiedene Ursachen von Atemstörungen (Asthma, Allergien, Infektionen, Pneumothorax etc.) und können die Folgen erläutern.
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- Sie können den Unterschied zwischen klinischem und biologischem Tod beschreiben und eine mögliche Handlung formulieren.
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Klinischertod: Noch rettbar (Lebensgefährlichen Situation wo dir noch geholfen werden kann)
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Biologischertod: Nicht mehr rettbar (Zelltod)
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# Ruhe/Aktivatmung
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| | Aktiv | Passiv |
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| -------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | ----------------------- |
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| Einatmen | Zwerchfell (entspannt), Schultergürtel (Brustlgürtel nach oben heben), Zwischenrippenmuskeln (anspannen) | Zwerchfell (entspannt) |
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| Ausatmen | Zwerchfell (angespannt), Bauchmuskeln (pressen Rippen nach unten und Zwerchfell nach oben), Zwischenrippenmuskeln (entspannen) | Zwerchfell (angespannt) |
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# Atemweg
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1. Nasen-Rachen-Raum
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2. Kehlkopf
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3. Luftröhre
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4. Hauptbronchien (Spaltung von Luftröhre in die Lungenflügel)
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5. Linker/Rechterlungenflügel
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6. Bronchien
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7. Bronchiolen
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8. Alveolen |